Omschrijving
Nieuw
Het implementeren van een schoolbrede gedragsaanpak, zoals SWPBS, vraagt meer dan alleen het trainen van het schoolteam en dan maar ‘hopen op succes’. Het vraagt van de kartrekkers in het traject dat zij doorlopend positief model staan naar collega’s, leerlingen en ouders in het uitdragen van de aanpak. Immers, goed voorbeeld doet goed volgen.
Een manier om te stimuleren dat schoolteams – tussen trainingsbijeenkomsten door en in de drukte van alledag – ook daadwerkelijk aan de slag gaan met methodische elementen van SWPBS, is het regelmatig uitzetten van een actieve werkvorm.
In deze uitgave vind je twintig actieve werkvormen die focussen op kwaliteiten en krachten. Ze zijn gericht op het opdoen van succeservaringen en het stimuleren van een positieve spiraal, onder andere door het geven van specifieke complimenten, op het juiste moment.
